Анкетирование


Анкета
В нашем анкетировании приняли участие 31 человек.
На вопрос: что такое смекалка? Лидирует ответ:Смекалка – это умение быстро реагировать на предложенные обстоятельства и принимать правильные решения, основываясь на приобретенном опыте и полученных знаниях.


Диаграмма ответов в Формах. Вопрос: Что такое смекалка?. Количество ответов: 31 ответ.

Диаграмма ответов в Формах. Вопрос:  Какие слова являются синонимами "смекалки"?. Количество ответов: 31 ответ.
На этот вопрос больше всего ответили, что синонимы: находчивость и сообразительность.


Диаграмма ответов в Формах. Вопрос: Можно ли развить смекалку?. Количество ответов: 31 ответ.
96,8% считают, что смекалку можно развить.

Диаграмма ответов в Формах. Вопрос: Знаете ли вы какие-нибудь задачи на смекалку?. Количество ответов: 31 ответ.
Очень огорчает тот факт, что 41,9% учащихся не знают задач на смекалку.
Хотя считают большинство, что все должны уметь решать такие задачи.

Диаграмма ответов в Формах. Вопрос: Кто должен уметь решать задачи на смекалку?. Количество ответов: 31 ответ.


Диаграмма ответов в Формах. Вопрос: Вы считаете, что у вас . Количество ответов: 31 ответ.
Большинство ответили, что у них, по их мнению, средний уровень развития смекалки и главный показатель определения смекалки -это широкий кругозор
Диаграмма ответов в Формах. Вопрос: Какие показатели могут определить наличие или отсутствие смекалку у человека?. Количество ответов: 31 ответ.
Диаграмма ответов в Формах. Вопрос: Как повысить сообразительность?( можно выбрать  несколько ответов). Количество ответов: 31 ответ.
На этот вопрос мнения разделились, но многие считают, что развитие памяти и словарного запаса -это важные составляющие для повышения сообразительности.
74,2% учащихся считают, что нужно решать задачи на смекалку.
Диаграмма ответов в Формах. Вопрос: Чем полезны эти задачи?(можно выбрать несколько ответов). Количество ответов: 31 ответ.

Комментариев нет: